Diversité et ouverture sont au menu du programme d’Études autochtones.

L’année 2004 marquait le coup d’envoi du programme d’Études autochtones de l’Université d’Ottawa. Par l’initiative de Georges Sioui, professeur à l’Université d’Ottawa, l’université canadienne a décidé d’offrir la possibilité d’obtenir une majeure ou une mineure dans ce domaine particulier.
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Si la population canadienne globale est vieillissante et que sa pyramide sociale tangue sur son sommet, ce n’est toutefois pas le cas pour les peuples autochtones, où la moyenne d’âge varie entre 18 et 24 ans. Les Premières Nations, Inuits et Métis placent la famille en tête des priorités et plusieurs femmes consacrent leur vie à perpétuer cette valeur. Pourtant, toutes ces jeunes femmes vieilliront et devront un jour jouer un rôle dans leur communauté. Comment le faire sans éducation? Bien que leur situation à cet égard ait évolué significativement depuis 20 ans, les obstacles sont encore nombreux pour les autochtone.
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Malgré les services offerts, le Centre de ressources autochtones semble méconnu.
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